
Maroua : L’IUATIF ouvre ses portes aux futurs bacheliers et les inspire à entreprendre !
Maroua: Cette université-entreprise a donné l’occasion aux élèves en classe de Terminale de découvrir ses offres de formation et susciter eux l’esprit d’entrepreneuriat.
l’IUATIF ouvre ses portes aux futurs bacheliers
Les activités marquant les « Journées de l’entrepreneuriat », initiative de l’Institut Universitaire d’Agriculture, de Transformation Industrielle et des Finances (IUATIF) ont été lancées le mercredi 1er avril 2026 sur le campus de Djagalaye. La cérémonie d’ouverture s’est tenue sous la conduite du Directeur général, Hayatou, en présence des élèves venus des établissements d’enseignement secondaires de la ville de la ville de Maroua.


Une cible : les élèves en classe de Terminale
Cette première phase a mobilisé principalement des élèves du Lycée Classique et Moderne de Maroua et du Lycée Bilingue. Tous en classe de Terminale, ils ont pris part à cette initiative dans le but de mieux comprendre les réalités du monde professionnel, à quelques mois de l’examen du baccalauréat. Pour ces jeunes, il s’agissait avant tout de s’informer sur les possibilités d’orientation et les perspectives d’avenir.

Une immersion entre théorie et pratique
Sur le terrain, les élèves ont été conduits à travers les différentes infrastructures de l’institut. De la ferme agropastorale aux unités de transformation, en passant par les espaces académiques, ils ont découvert un environnement où la formation se veut résolument pratique. Cette approche leur a permis de constater comment les connaissances acquises en salle de classe peuvent être directement appliquées à des activités productives.
En complément, des présentations ont été faites sur les filières disponibles et les opportunités offertes dans des secteurs tels que l’agriculture, la transformation industrielle et la finance. Les échanges avec les responsables de l’Institut ont été l’occasion pour les élèves de poser des questions concrètes sur les conditions d’accès, les contenus de formation et les débouchés professionnels.


Un engouement perceptible chez les participants
Tout au long de la visite guidée, l’intérêt des élèves ne s’est pas démenti. Attentifs et interactifs, ils ont manifesté une curiosité marquée pour ce modèle de formation qui met véritablement en pratique le concept « Université-entreprise » encouragé par le ministère de l’enseignement supérieur. Pour plusieurs d’entre eux, cette découverte constitue une première expérience dans un cadre universitaire orienté vers la création d’activités. » Cette visite m’a vraiment marquée. J’ai découvert que l’Institut forme à la fois en théorie et en pratique, avec des activités concrètes sur le terrain. Mon rêve, c’est de devenir une grande entrepreneure dans le domaine de l’élevage. Personnellement, j’ai déjà fait mon choix : après mon baccalauréat, j’aimerais poursuivre mes études ici pour réaliser mon projet « , confie Ramatou Bouba, élève en classe de terminale D au lycée bilingue de Maroua.

Promouvoir l’esprit d’entreprise chez les jeunes
À travers ces Journées de l’entrepreneuriat, l’IUATIF entend faire connaître ses offres de formation, tout en éveillant chez les jeunes le goût d’entreprendre. L’initiative vise également à présenter les opportunités existantes, encourager la conception de projets et positionner l’entrepreneuriat comme une alternative crédible à l’emploi classique. » C’est une initiative que nous avons baptisé » Les mercredis de l’entreprenariat ». Et ces journées sont destinés aux élèves de terminale des lycées et collèges de la ville de Maroua. Ces journées permettent également à nos étudiants d’exposer et de vendre les produits issus de notre ferme agropastorale et notre unité de transformation. L’idée général qui se cache derrière cette initiative c’est d’inciter ces jeunes à l’entreprenariat, à la création de l’emploi « , explique Hayatou, Directeur général de l’IUATIF.
L’activité va se poursuivre avec d’autres lycée et collège de la ville de Maroua et des localités environnantes. À terme, l’objectif est d’atteindre un plus grand nombre d’élèves et de contribuer à l’émergence d’une jeunesse capable d’innover et de créer de la valeur dans son environnement.

Par Abali Abdou

